Proyecto de comunicación externa de un centro
educativo
1. Objetivos
-Informar de todo lo relativo al Centro: estudios,
actividades, recursos, profesionales que trabajan en el centro….
-Comunicarse con compañeros, alumnos y padres.
-Interaccionar de forma rápida y fluida con padres y alumnos y
también con otros profesionales del centro educativo y de otros centros.
2. Públicos
Es necesario establecer un plan de comunicación entre todos los miembros de
la comunidad educativa, para que el Centro Educativo funcione y todos sus
miembros se vean implicados en este proyecto:
-Profesores
-Centro
Educativo
-Alumnos
-Familias
3. Canales
Para comunicar los distintos contenidos se
hará uso de diferentes canales dependiendo del tipo de información entre ellos
estarán:
·
Página Web del centro.
·
Plataforma Moodle
·
blog del aula y las redes sociales como
Twitter , Facebook….
·
Distintos tableros educativos
4. Contenidos-tono-línea
editorial
Los contenidos más
habituales serán los siguientes: la evolución académica de los estudiantes, las
noticias de actualidad relacionadas con el centro, la información académica de
mayor interés, recursos a disposición del alumnado, las actividades
extraescolares en las que se invita a participar a toda la comunidad educativa,
etc.
En todas las
interacciones deberá utilizarse un tono formal aunque en siempre intentando
acercarse al alumno y haciéndole sentir cómodo.
5. Acciones
El Centro educativo debería contar con una página Web del
centro que tuviera algún enlace de correo donde la gente pudiera ponerse en
contacto con el centro. Esta página deberá actualizarse de forma permanente.
El profesorado podría usar la plataforma
Moodle para comunicarse con los compañeros del centro y con las familias
y podría utilizar otras herramientas como un blog del aula y las redes sociales
como Twitter para comunicarse con los alumnos. Me parece importante recalcar la
importancia que debería tomar una comunicación mas fluida con otros
profesionales del mismo nivel educativo con los que compartir experiencias,
dudas, novedades en el tema, etc. Para ello se podrían usar también plataformas
Moodle creadas por niveles o áreas de conocimiento.
Los alumnos para comunicarse entre ellos
utilizaran también el blog del aula y las redes sociales.
Con todo ello se conseguirá una comunicación
más dinámica e interactiva entre toda la comunidad educativa.
6. Cronograma
Hay que
considerar que hablamos de un centro que no dispone de los medios y que parte
prácticamente de cero.
Primer cuatrimestre:
-Creación de una
página web donde presentar la oferta educativa y actividades del centro para el
próximo curso.
-Adaptación del centro con ordenadores
con internet en cada aula y red WIFI.
-Reuniones mensuales para
aportación de ideas y dudas
Segundo
cutrimestre:
-Adaptación de la
plataforma educativa del centro de modo que alumnos y padres tengan acceso a
parte de la información.
A lo largo de todo el curso:
-Cada profesor creara una
cuenta en Twitter y un Blog de aula que deberán actualizar cada poco tiempo y
del cual deberán informar a los alumnos de su existencia para que vayan
formando parte de estos medios de comunicación.
7. Responsables/Recursos
En este
proyecto tienen que verse implicados todos los profesionales del centro además
de alumnos y familiares. Debería existir una personal responsable de gestionar
todo lo relacionado con la conexión del centro en la Red, podría ser el propio
responsable de las TICs y a su vez deberían establecerse unas reuniones cada
cierto tiempo con el resto de la comunidad educativa para consultas y aportación de ideas.
Además, debería existir una persona
responsable de la comunicación externa asignándole una parte de su horario a esta tarea.
El centro
deberá contar con ordenadores con conexión a internet en todas las aulas y con
conexión WIFI para que toda la comunidad educativa puedan hacer uso de sus
dispositivos móviles (BYOD).